为了营造校园心理健康教育氛围，打造全方位、多层次教育格局，3月21日下午，校区在第一会议室召开学生心理健康专项工作会。会前，校区党工委听取了校区心理健康专项工作汇报，为落实党工委会议要求，本次专项工作会对本学期心理健康教育重点工作进行了部署安排。校区党工委副书记、学生工作部部长陈鑫出席并讲话，校心理健康教育指导中心驻校区指导老师、校区大学生教育管理服务中心全体成员、校区辅导员参加会议。

会上，校心理健康教育指导中心于巧芳、王月两位老师分别从心理测评开展、心理咨询服务、危机干预机制、心理特色活动开展等方面汇报了白马校区心理健康教育工作整体开展情况，并对当前阶段做好校区学生心理工作作出了提醒。各学院辅导员依次汇报本学院心理健康教育工作开展情况。校区学生工作部大学生教育管理服务中心主任沃田就近期重点工作进行布置，明确将开展校区"春季心理健康月"系列活动，包括"我和春天有个约会"春日集市、心理学生骨干培训讲座、辅导员心理培训沙龙等活动。

陈鑫传达了省教育厅心理健康工作视频会议和校学生心理健康专项工作会议内容及精神，指出春季是学生心理问题高发期，各学院务必高度重视学生心理健康教育工作。他提出五点工作要求：一是要提高思想认识，强化责任担当。各学院要高度重视学生心理健康教育，提高工作执行力，每周研判重点关爱学生心理状况，重视对潜在危机的预警和干预。二是要全面综合排查，科学精准评估。按照"心理普测+信息收集+日常观察"的工作方法，科学研判、精准帮扶，做到底数清、情况明、及时报和早干预。三是要加强日常管理，关爱引导学生。辅导员要经常深入课堂、下沉宿舍，走近学生，了解掌握学生学习生活情况，着力解决学生各类急难愁盼问题。四是要常态开展心育活动，培养学生积极心态。各学院可结合各自特色开展丰富多样的心理健康教育活动，引导学生走出宿舍、走向户外，促进身心健康发展。五是要提升个人专业素养，提高心育工作能力。辅导员要通过学习、交流不断提升谈心谈话能力和心理育人能力，以扎实的基本功做好学生心理健康的关爱者和守护者。