秋意渐浓，暖心启航。为全面提升辅导员心理育人能力，10月14日，校大学生心理健康教育指导中心联合白马校区学生工作部开展首期辅导员谈心谈话能力快速赋能工作坊，本次系列工作坊为期四周，旨在通过"线下讲座+分组演练+角色扮演+案例复盘"的沉浸式体验，为旨在全面提升辅导员及学工队伍的心理辅导专业能力。

首期工作坊以"基石与启动——建立连接、信任与深度倾听"为主题，特邀心理中心华晋老师担任主讲。华晋老师以"赋能者的自我觉察"为切入点，通过理论阐释与案例解析，系统阐释了心理赋能的核心要义。在微讲座环节，华老师与江澜老师通过"理论讲解+现场示范"的方式，深入解读了谈心谈话"赋能优先于说教"的核心准则，系统构建了"尊重—真诚—共情"的沟通框架，并重点讲解了非暴力沟通、积极倾听等实用技术。

在实操演练环节，参训辅导员以三人小组为单位，围绕"三段式深度倾听"与"初次访谈建立信任"两大核心场景开展情境模拟。通过轮流扮演"倾听者—倾诉者—观察员"三重角色，教师们在沉浸式体验中掌握信任关系建立的关键要素，精准捕捉言行细节对沟通效能的影响机制。小组研讨与导师点评环节聚焦"信任促进性言行"与"沟通风险点识别"两大核心议题，通过行为归因分析与互动反馈，引导参训教师深化认知、总结经验。

首期谈心工作坊看似只是一次"技能加餐"，实质把"尊重-真诚-共情"转成了可复制的最小闭环，为"一校三区"治理提供了心理安全底线。后续，心理中心将继续联动校区学生工作部，把每一次谈话都变成学生成长的"数据脚印"，让"育心"成为"育人"的前置工序，为学生成长成才提供坚实保障。